お近くの都城市、日南市、西都市、清武町、国富町、綾町、三股町、野尻町、新富町の方も、きっと参考になるはずです。
子供の成績アップも嬉しいけど、
ホントは満足気な子供の顔が、もっと嬉しい。
子供の性格にあった勉強方法ならね。
「一人だと、勉強になかなか集中できない。」
「よその子は、もっと勉強してるのに・・・」
「ホントは もっとできる子のはずなのに・・・」
子供の勉強に不安 を感じても、すぐ「塾」や「家庭教師」と 慌ててはいけません。 子供にあわない方法を押しつけても、いいことはないです。
子供の性格は一人ひとり違います。 一人ですんなり勉強できる子もいれば、机に向かってるのが退屈でしょうがない子もいます。 これは能力の差というより、むしろ性格の違い が大きいでしょう。
勉強に対して興味を見出す きっかけ を得られぬまま、苦痛の中で勉強していたら、子供にとってもかわいそうです。 そんな集中できない勉強では、かけた時間に見合った成績が期待できるはずもないですね。
勉強への興味の きっかけ が つかめても、次には 勉強の取組み方や、方法 にもハマリがちな 落とし穴 が隠れてます。
机の前にはいるけど、頭の中は他のことや、変なコダワリに夢中で、時間を無駄に過ごしているかもしれません。 例えば、問題を考えるのを すぐあきらめてコタエを写したり、ノートに書く文字の形に妙にコダワッタリ、几帳面に文字を揃えたり、・・・。時間をかけた分だけ、キレイなノートはできたけど、本当の意味で 勉強の中身はあまり進んでいなかったということも。
「十分勉強はしてるけど、成績はイマイチ」 そんな やる気 と 時間 のカラ回りは、ちょっとした勘違いが原因かも。
子供の勉強や成績の悩みは、案外 能力の問題より、勉強への取組み方の問題 の場合が多いです。
でもね。最初はちょっとした勉強の勘違いでも。 そのまま放っておけば、数週間、数ヶ月、数年の積み重ねで、大きな成績の差 になります。 しっかり勉強を続けた子は、成績とともに能力も伸びていきます。 そのため【好成績】や【能力アップの喜び】が、次の【やる気】となり、どんどん好循環の回転が継続していきます。
ですので、子供の勉強のケアは、できるだけ早くすることが大事。 そしてその子がハマってる勉強の落とし穴に気づいて、適切な勉強に導くには、塾のような集団教育では難しいでしょう。 信頼できる先生の下、個人指導を受けるほうが近道です。
間違った勉強で、「時間はかけてるのに成績が伸びない」と子供が自信を無くす前にケアしてあげましょう。 子供の未来は、今のあなたのたった一つの行動にかかってるかもしれません。

↑↑ クリック ↑↑
子供任せの勉強方法で大丈夫?
子供の将来のため、今できること・今しかできないこと
完ぺき主義に注意
勉強でも完ぺき主義って、モチベーションは高そうですが、効率は悪いかも。がんばってるところが重箱の隅的なところにハマッテイルことも少なくないでしょう。重要な部分を見分ける力と、細かい部分は適当に切り上げることも大事なことですね。限られた時間を有効に使うという発想。
語呂合わせの暗記
勉強では暗記に頼ることもあります。暗記を少しでも楽にする工夫のひとつとして語呂合わせがあります。年号とか記号とか覚えるのには重宝しますね。有名な語呂合わせだけじゃなく、自分で作っちゃえば、上手くはなくても、その自作の語呂合わせのほうが覚えがいいことも。試してみては?
自信も大事
がんばってもなかなか覚えられない。勉強してるのに成績はよくならない。そんな状態が続くと自信を無くす原因にもなりかねませんね。モチベーションを上げるためにも手応えを感じられる勉強が大事かもしれません。疑心暗鬼のままでは、勉強に集中できないですからね。
集団教育
集団教育は教える側としては効率的かもしれませんが、教わる側で考えると必ずしも効率的とはいえない場合は多いかも。勉強についていけない子にとっては、苦痛な時間でしかないでしょうし、逆に勉強ができる子にとっては退屈な時間でしかないかもしれませんしね。
勉強は大事だと思うけど・・・
勉強が大事ということは子供だって分かってるはず。時に反発して、反対のことを言うこともあるかもしれませんが、心の中では大事なことは分かってるはず。でも、なかなか勉強が手につかなかったり、思ったように勉強が進まなかったり。やる気ってむずかしいですね。迷子にはまった子供を上手く導き出してあげたいですね。
宮崎市関連のやくだちページです:まずは、宮崎市役所のページ(宮崎市橘通西一丁目1番1号)、宮崎県のページ。 愛犬のしつけ・宮崎市・犬のしつけ・訓練所や教室でいいのでしょうか.英語のやり直しに気軽な英語学習!宮崎市のこと参考に。 子供・勉強・教育に関するページ・・ JPなら郵便局:JPのページ、 気象庁なら天気予報:気象庁のページ、 全国都道府県教育委員会連合会のページ、 全国47都道府県の私立幼稚園団体で構成なら全日本私立幼稚園連合会のページ、 幼児教育の研究、幼児教育に関わる者への支援なら財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構のページ、 MHLWなら厚生労働省:MHLWのページ、 等々。